潘德东上大路

揠苗助长的精英教育为何长不出精英?
作者:潘德东 日期:2006-4-3 21:37:16

  揠苗助长的精英教育为何长不出精英?
  ——并非寓言(1)
  
作者:潘德东

    稻田里长着很多原生态秧苗。朝阳启幕,它们练习懒腰;大雨空降,它们伫立潮头;微风过路,它们会像杨丽萍一样翩翩起舞。在富有经验的老农眼里,只要不闹虫害、不遇伏旱、不遭洪涝,每一株秧苗都有可能长出结实的谷粒,为来年的粮仓累积丰收的喜悦。
  然而,专家们并不这样认为。张专家来了,看到一株体格健壮的秧苗,立即从稻田移走,拿去申报吉尼斯纪录,贴一张“世界上最粗壮秧苗”的标签供人观赏,专家则坐在展厅前收门票。李专家来了,看到一株身材高挑的秧苗,立即从稻田移走,实验室里闭关数日,写出一篇医学论文——《秧苗增高原理在人体上的成功运用》,并在权威刊物发表,成功申请专利,得到一笔不菲的专利费。刘专家来了,看到一株智商较高的秧苗,立即从稻田移走,早上疯狂英语,中午操练公式,晚上物理化学,通吃奥林匹克外、数、理、化知识竞赛冠军,于是专家借秧苗成功的东风,办起各类培训班,光培训费,一年就增长好几百倍。王专家来了,看到一株相貌平平的秧苗,立即从稻田移走,全新包装形象,重金打造气质,顺利拿下“超级秧苗”选美大赛第一名,于是身价百倍,巡回演出,商家纷纷邀请秧苗出任形象大使,导演纷纷邀请秧苗领衔男女一号,专家则以策划人、经纪人名义平分出场费秋色。杨专家来了,看到一株形容枯瘦的秧苗,立即从稻田移走,送到美院当“秧体模特”,稍后,模而优则唱,唱而优则演,演而优则仕,并声称与专家如何亲密接触,猛暴与明星怎样多角恋爱,云云,竟也“秧气”大红大紫,“秧容”无限风光……
  但,毕竟专家有限,世上伯乐无双。稻田里不可能个个都是千里马,必然会留下一大批碌碌无为的平凡秧苗。本来,这些平凡秧苗也曾梦想过只晒晒太阳、仅吹吹微风,痛饮雨露,沐浴韶华,踏踏实实结出谷子,平平淡淡度过一生,安安分分守望四野。当看到那么多跟自己相差无几的秧苗或功成、或名就、或控权、或赢利……平凡秧苗们也跟着过不惯寂寞夜、坐不住冷板凳了。于是,蜂拥而起,鱼贯而行,以“成功秧士”为榜样,东施效颦,争当模仿秀,期盼能结出芝麻;卧薪尝胆,竞选木偶人,巴不得成为大腕;甚至,坐等有朝一日出大名、掌大权、赚大钱,将自己的本分全抛脑后。殊不知,精力花在正业之外,势必损耗本身的内功;钢火安在刀背之上,势必削弱锋刃的意志。于是,这些平凡的秧苗一部分丧失掉最初的信仰,一部分找不到自己的方位,一部分灯红酒绿,一部分好逸恶劳……于是,季风的时针指向秋天,本应收割的时节却一部分籽粒稀少、一部分青黄不接、一部分尽是空壳、一部分颗粒无收……老农说,施再多的肥料、打再多的农药、浇再多的汗水、投再多的日照,都是白搭;今年秋天不收谷,收谷就收未知数。
  说了这么多,最终还得绕到恢复高考后几十年不变的所谓“精英教育”上来。几十年不变的中国教育,从小学到中学,从中学到大学,沿袭的都是上面这种“秧苗模式”,英语尖子、体育尖子、音乐尖子、美术尖子、文学尖子、考试尖子……只要有一项尖子,便是人才,便要因材施教,便要特事特办。于是,作文获奖也可加分,体育特长直接升学,奥赛冠军全线保送;于是,找不到半个功能健全的普通学生,只看到一群局部变异的扭曲天才,其余则像平凡秧苗一样跟着欠收,让粮仓等闲白了少年头空悲切;于是,科学的高峰无人登攀,诺贝尔奖坛长期缺席炎黄肤色;于是,莫扎特境界无人问津,维也纳大厅挽留不住京剧唱腔;于是,超级女声横行九州方圆,文化垃圾挤爆千古国门!
  基于此,再来回首“北大才子卖肉”、“南京博士乞讨”、“女大学生集体卖身”、“清华骄子毕业6年沦为无业游民”等新闻,也就见怪不惊了。也难怪,这揠苗助长的“变种教育”,始终孵抱不出任何“精英”!


         2006年4月3日晚于双凤篱下。4月4日修剪。

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Re:揠苗助长的精英教育为何长不出精英?
作者:毛石 日期:2007-10-11 14:48:26
高手,太棒了,
Re:揠苗助长的教育为何长不出精英?
作者:亦秋(游客) 日期:2006-4-11 22:00:12

    稻田里长着原生态的秧苗——会有吗?不都是增产增收的优良品种吗?

    那些苗儿,就那么自自然的呼吸阳关雨露,难道都是一种奢求!

     是教育的无力,还是人类的自做聪明、、、、、

   我们希望在孩子10岁之前能学会10件事;而与泥土玩耍是最最必要的!!!

Re:揠苗助长的教育为何长不出精英?
作者:亦秋(游客) 日期:2006-4-11 21:49:26

     稻田里长着原生态秧苗——会有吗/不都是增产增收的优良品种吗?

     让那些苗儿,只是那么自然的呼吸春阳雨露,可那是一种奢求!

       教育的雷区,还是社会的产物、、、、、

      事实上,我们强烈呼吁——让孩子在10岁之前必须学会10件事——而和泥土玩耍是最最首先要学会的、、、、、、、

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Re:揠苗助长的教育为何长不出精英?
作者:伶茕 日期:2006-4-8 12:49:17

教育的目的是什么?做为我们曾受过教育,正在接受教,正在实施教育的人们,是不是该好好想想?

别让错误变成了真理。

Re:揠苗助长的教育为何长不出精英?
作者:长云飞客(游客) 日期:2006-4-8 8:29:17

好文,其实这篇文章对我感触颇大.它所指出的不仅是教育事业,更剖析了整个社会的弊端.

不仅仅是教育上,试看行文第二段,其剖析手法相当毒辣!作者由各种社会现象而专写教育之弊.但包含的概念太广大了.若作者有空,可以不妨试作一长文,对此不公之处作更广泛\更深切的披露.定会更胜一筹!

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Re:揠苗助长的教育为何长不出精英?
作者:女神の咏叹(游客) 日期:2006-4-4 18:36:26

潘同学言之有理。

盲目的施行素质教育,却还是以分值论高低。社会的舆论对教育的跗面影响也很大,让教育工作者无从下手。学生在放假期间发生了某事,根本跟学校扯不上关系,但报纸总是会说某校某年级某生如何如何……

总之,教育现在显得很无力。

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Re:揠苗助长的教育为何长不出精英?
作者:舞动的精灵(游客) 日期:2006-4-4 16:55:14
这已经成为一种教育风气
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Re:揠苗助长的教育为何长不出精英?
作者:promptlys 日期:2006-4-4 16:25:39

"这些平凡的秧苗一部分丧失掉最初的信仰,一部分找不到自己的方位,一部分灯红酒绿,一部分好逸恶劳……于是,季风的时针指向秋天,本应收割的时节却一部分籽粒稀少、一部分青黄不接、一部分尽是空壳、一部分颗粒无收……老农说,施再多的肥料、打再多的农药、浇再多的汗水、投再多的日照,都是白搭;今年秋天不收谷,收谷就收未知数。"

    老兄以为可以咋办呢?

Re:揠苗助长的教育为何长不出精英?
作者:老兔子(游客) 日期:2006-4-4 15:17:52

哪一个家长都没有错。同意独立寒秋的话——这不单单是中国教育体制的问题,很复杂,要想改变非一朝一夕,一言难尽!

作为我等公民,只有看着失去童年快乐的孩子们,无奈的叹息啊!

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Re:揠苗的教育为何助长不出精英?
作者:danrujuxiang(游客) 日期:2006-4-4 14:51:17

是呀!作为教师的我,也深感对下一代的教育难哟!希望天下父母不要太拔苗助长……

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Re:揠苗助长的教育为何长不出精英?
作者:独立寒秋(游客) 日期:2006-4-4 14:50:26
看了你的文章,我作为一名家长,很有感触,并不是每个家长都想这样培养孩子,我们都希望她们能够身体,身心都能健康发展,我觉得毛主席说得好,"德、智、体”全面发展,才是中国未来所需要的人材。但就目前中国教育体制而言,家长们又不得不违背自己的意愿,赶鸭子上架,希望她们考高分,进好大学,才能有好工作,愿望是好的,但事与愿违,其实这不单单是中国教育体制的问题,很复杂,要想改变非一朝一夕,一言难尽呀。
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Re:揠苗助长的教育为何长不出精英?
作者:若尘(游客) 日期:2006-4-4 13:49:57
苦莫苦于多愿,乐莫乐于知足!
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Re:揠苗助长的精英教育为何难见精英?
作者:冰雪红梅(游客) 日期:2006-4-3 22:14:17
是啊,教育任重道远......潘同学剖析透彻,要是天下人所有爱子心切,拔苗助长的家长都来看看你的大作该多好,我想他们都会变的跟你一样见地,中国的未来将指日可待.....
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