(二)

　　儿子：我为什么不能和小强交朋友？
　　父亲：因为他不好好学习，是个坏孩子。
　　儿子：不好好学习，就是坏孩子吗？
　　父亲：那当然，不好好学习，能是好学生吗？
　　儿子：不是好学生，就是坏孩子？
　　父亲：是的。衡量一个学生好坏的标准就是学习成绩。
　　儿子：我学习也不好，我也是坏孩子吗？
　　父亲：你是个好孩子，你和他不一样。
　　儿子：有什么不一样？
　　父亲：他爸妈也不是好人。
　　儿子：他爸妈怎么不是好人了？
　　父亲：他爸妈天天打麻将，从也不管孩子。
　　儿子：不管孩子的爸妈，就不是好人吗？
　　父亲：是的。物以类聚，人以群分。
　　儿子：你小时候爷爷奶奶很少管你，他们也不是好人吗？
　　父亲：你怎能这样说爷爷奶奶！
　　儿子：我不说了。爸，我想知道坏孩子就不能有朋友吗？
　　父亲：坏孩子的朋友也都是坏孩子。
　　儿子：那岂不是越变越坏了吗？
　　父亲：那我们管不着，也不是我们的责任。
　　儿子：爱因斯坦小时候学习也不好，他怎么成了大科学家？
　　父亲：那是个别的。
　　儿子：爱迪生小时候不是一个好学生，可他却是伟大的发明家。
　　父亲：那也是偶然的。
　　儿子：哦。那坏孩子是怎么学坏了？
    父亲：是父母把他教坏了。
　　儿子：有父母教坏儿子的吗？
　　父亲：是的。有其父必有其子。
　　儿子：那他们的祖先也都是坏人吗？
　　父亲：这，这．．．．．．你管好自己就行了，快去学习吧！