也谈教师地位的提高

         提到教师地位的提高，心中有点痛，说不出的痛。今儿这痛是看了这则笑话勾起来的——如果您不是那位矿长，不是这“长”那“长”的，您能笑出来吗？

教师地位提高了

程老师和宫老师至今仍住在简陋的小平房里，虽然楼房一批批竣工。
    眼下，又有五幢大楼盖好了，六层的。论条件，这回谁上不去，他俩也能上去，并且还能打破教师只能住一楼的惯例。可是，他俩还是放心不下，最终仍决定去找单位的主管领导。
   “郝矿长，我俩是子弟中学的，我叫程全，他叫宫维。”见了矿长，程老师介绍说。
   “听说了，听说了。”矿长和悦地说。
   “我们在矿里都干了二十多年了，再说住处实在太拥挤。这次分楼，望矿长能给考虑考虑。”宫老师面带苦色，壮着胆子说。
   “会的，会的！”
    矿长应允着，极其侃快。
   “另外，这楼层……”程老师说着又停下了。
   “是啊，这楼层……按我们的分数也该往上挪动挪动了。”宫老师补充着，直来直去。
    “关于这些，我们早考虑过。”矿长眉飞色舞地说，“国家三令五申强调提高知识分子地位，改善知识分子待遇，我们哪能袖手旁观呢？尤其象你们二位，革命的财富啊！不论功劳尚有苦劳。嗯，巧了，下午就立会，专门研究分楼的事儿。你们放心吧！”
    矿长的话如春风扑面。
   “太感谢您了。拜托了，拜托了！”程老师和宫老师点头不迭地说。
    一周以后，楼号终于下来了。程老师是601，宫老师是602！

     于是，想起一幅漫画来。也许，“乐时不在意，苦时记在心”吧。画的是一桌人在吃饭，一人代表一种身份，什么“工商”，“税务”，警察等等，其中教师的椅子最高最大，寓意“地位提高”。然而只见其他人埋下头去，狼吞虎咽，美食佳味尽得入口。独有教师端坐椅上，“等闲视之”！为啥不吃！？您聪明的——够得着吗？！

想必地位越高，越是高处不胜寒吧。得不到实惠就得不到，别争别讲，都给你那么高的地位，你还要什么？

想要利，出去家教，出去兼课，靠劳动增加收入？不行！那你肯定是学校的课没往好上上，那你肯定是逼自己的学生再给你钱……难怪有人说社会对贪官暴敛不惊诧，对不法分子走私不惊诧——一个小老师去做家教，就让人特惊诧了。于是这有文件规定家教不得超过三个学生，倘若该教师自有孩子两个，再找一个学生即可，否则以谎称为由处理你！那有领导找你谈话：最近出去兼课没？工资都够买名牌了，还出去讲什么课？

 想要名，得个荣誉，提拔重用，靠实力打拼出去？不行！那你得跟领导搞好关系，要么，钱财物；要么，……总之，找公平竞争——难！找伯乐相马——难！那你就“胆子大一点，脸皮厚一点”吧，起码也得自己省一点吧！

 算了，时间省一点吧，这么点痛，还能挺住——“谈下一话题——”……