惊闻教师累死
年仅31岁的滑县万古镇一中初二(3)班班主任杜继红老师，永远地倒在了她那间办公室兼宿舍的屋子里。经医生诊断，杜老师系劳累过度引发脑血管病变死亡。(1月7日《河南日报》消息)
教师累死的噩耗传来，震撼教育界。而在该地政府大张旗鼓宣传杜老师的优秀事迹，树立典型，号召教师学先进，赶先进时，我更加迷茫，是不是要教师像杜老师那样年纪轻轻就告别可爱的学生？是不是只有累死，才能得到这么高的荣誉？
学先进，赶先进是对的。可大家扪心自问：杜老师是怎么死的，难道她愿意带着对教育的眷恋，忍心抛下可爱的学生、弱智的孩子吗？笔者也是个教师，对于杜老师累死的评价更有发言权。我认为，杜老师累死，给现行的教育机制敲了一个警钟，用自己的死呼唤公平对待教师，不要把教师当成一台不停运转的机器，不要把教师当成神。
含泪读完杜继红临死前的工作记录：前一天下午她还上了3节物理课，晚上参加了学校的教研教改座谈会，会后又到教室辅导学生自埃妊颓藓螅丶液笤倥?个班近200份物理作业。在我们教育机制中，学生的分数取决教师能力，作为晋级、评优条件。教师只好像一台机器一样不停地运转，据资料显示，教师要7：30到校指导学生早读、班级事务，中午、晚上要批改学生作业、辅导差生、备课、写教案、家访，工作之余还要参加各种各样的会议，撰写教育论文、教学反思，参加教育培训、教学比武等等，遇到上级要检查，还要突击一些任务，教师轻松吗？加上农村小学师源不足，扣除一些领导有特权，不用兼课或兼一、二节副科，日常教学工作量都摊派到教师身上，有的教师一周要上十八节以上。在这种超负荷地工作中，教师不累死才怪呢！若干年可能又要爆发教师累死的骇人新闻。
“人类灵魂的工程师”这美丽的光环像金箍一样罩在教师头上，教师不但要埋头苦干，践行鲁迅先生的经典语言“吃的是草，挤出来的是牛奶”，而且要承受来自社会、家长的严压力。比如，什么事都拿教育开刀，今天创建平安社会，你教师就要做好消防工作，明天要实现小学大专化，你是教师就要进修到大专学历这项水平……好像教师是万能的，什么都可以承受。试想教师有那些专业技术吗？有这么多的时间吗？加上网吧以及各种各样的不良现象影响学生的健康成长，许多学生都产生厌学，使教学教育如履薄冰。前次，就爆发家长当着学生的面捅死校长事件。
教师是“人类灵魂的工程师”、什么“天下最崇高的职业”理应得到应有的尊重。可是，通过百度搜索，我们可以看到许多教师的无奈，一些地方的“尊师重教”历来是一个美丽的谎言。按照《教师法》有关规定，教师的待遇不低于公务员，可是工资挂地，当地财政若好点，工资发放及时，高一点。当地财政若是不景气，那工资可能成问题。
也难怪有一位教育行政领导在高考总结会上这样形容他们那里的班主任老师的工作之辛苦：“起得比鸡早，睡得比狗晚，吃得比猪差，干得比牛累。”
杜继红老师走了，带着她对教育的眷恋，带着教师的疲惫与无奈，永远地走了……
呜呼哀哉，杜继红老师一路走好，愿你的累死能改变教育机制，最起码让人知道教师是活生生的人，（他）她不是机器，也不是只食人间香火的神。
福建省东山县前何中心小学 何仁谐
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