传承什么样的文化？

作者：科技鱼

         近年来，不论第一世界或第三世界，人们对大自然充斥着超常的激情和干劲，在人性自由至上的呼吁中甚至出现人类对自然极尽疯狂的攫取占用；中华传统精髓文化中的人与自然和谐会让人类重新恢复理智并融入回归自然；把传统文化中的精髓作为一针强心剂，注入资源耗竭的社会躯体是当务之亟。特别在传统文化日趋流失之际，呼吁全民发扬与传承传统文化之举无疑是深得人心的，但其中出现复古疆化之风却令人痛心疾首。
 
         传承不是复古。文化是人类文明中的精神与意志，不是继承一件古董，也不是将古典文化制成千年不朽的木乃伊。山东济宁在两会上提出要构建“中华文化标志城”，向国家申请财政拨款300亿，并扬言“允许有争论，但是肯定要建”，坚持建造一个规模宏大的文化遗产的富都；浙江横店社团经济联合会启动了构想宏伟的圆明园重建工程，拟耗资200亿，引发了多方争议，其中不论是商家的肆意炒作，还是发自内心的爱国之举，都是有违当前国情民意的！就当前来说，中国仍是世界上生产浪费资源最严重的国家之一。除了衣食住行等基本必须消耗的资源外，打着文化复古大旗背后的不合法生产、过剩生产、高能耗生产——“扯虎皮拉大旗”浪费消耗掉大量的社会资源，这种可耻行径必然遭到世人的唾骂。也给举国上下一直在高呼“建设节约型社会”这一口号重重抹黑！2005年国务院颁发了《国务院做好建设节约型社会重点工作通知》，对建设节约型社会工作进行了部署。胡主席曾明确提出，“节约能源资源，走科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的路子，是坚持和落实科学发展观的必然要求，也是关系我国经济社会可持续发展全局的重大问题。”
 
         文化不能僵化。“文化者，人类心能所开释出来之有价值的共业也”——梁启超先生给文化下的简单定义。中国很多林立世界独领风骚的传统文化项目，如中国书法、篆刻印章、中国结、京戏脸谱、皮影、武术、景泰蓝、汉代竹简等等。在两会期间，21位文艺界的政协委员联名递交了一份关于《小学增设繁体字教育的提案》，即建议在小学开始设置繁体字教育，将中国文化之根传承下去。至于中国文化之根的传承问题，当年甲骨文把这个任务交给了金文，后来隶书又把这个任务交给了楷书，如今，传承中国文化的任务落在了简体字身上，字体和字形的演变并未阻碍中国文化的发展进程，而是形成了博大精深的汉字世界。这么多年，谁敢说这条根断了？同样对于京剧编入小学生课本，对孩子及对参与教育教学环境中的学校及家庭也造成不必要的压力。诚然，京剧这门伟大的艺术需要传承和发扬，普及京剧文化和普及繁体字教学目的，都是让学生对我们的传统文化及国粹有所了解，并创造让下一代传承的机会，这是功在千秋的好事。但语言文字及戏曲艺术的发展终究有其规律可鉴——走向简便易用就是规律之一，再往回发展，发展到哪一步为好？让人类回归到穿树叶兽皮状态结绳记事还是穿唐装唱古戏？写甲骨文？大小篆？还是隶书？当然人为的快速推进简化是违背规律的，在简化已经成熟的情况下，再复辟繁体字是给原本就博大精深的中国文字造成更大的识别难度。

          善于推陈出新、革故鼎新，将传统文化传承并升华出新的中华文化精神；也只有这样才能使中华文化遗产得以生生不息，薪火相传。