刘三在某艺校教书。他们学校，教学没有任何特色，校舍更是一般，招生境况也是一年不如一年。

可就是这样的一个学校，还是国家级重点中专呢！

这个国家级重点是怎么弄来的？

刘三说，是他一手造出来的。

国家重点也能造？

刘三说，能。

学校里定下申报国家重点这个项目后，就把此重任全权交给了刘三。

刘三虽说来学校教书多年，可他对于学校里的硬件设施一点也不了解，譬如学校有多少间教室、学校占多少亩地等等，他都不知道，他只能去问会计。

会计说这些具体数字他也说不清楚，得需要查查统计的资料。

刘三一听还要查资料，就说怪麻烦的，算了，随便造个数算了。

于是，刘三就根据国家重点的达标要求造了一些数字，填在了报表上。

有些东西可以造，可还有些东西是不能造的。

刘三说，申报国家重点还有一个条件，那就是学校的电教设备必须达标。

这个问题可把刘三给难住了。

为什么？

因为他们学校连一个电教零部件都没有啊，造这样的数字，难!

刘三很头痛，不知道这事该咋整。

正头疼，刘三猛地想到了他的一个同学。

他的这个同学是某电子学校电教系的老师。

于是，当天晚上，刘三把他同学请出来，喝了一场酒。

在酒场上，他们想了一个对策。

第二天，刘三就从他同学那儿拿来了一份电教资料，把学校的名字一换，就成了他们艺校的电教申报材料。

……

很快，所有的申报材料都填好递了上去，就只等评估的领导来审查了。

评估人员要来了。

国家明令禁止，评估人员到被评估的学校不得警车开道、不得举行汇报演出、不得接受礼品。

刘三说，国家越是禁止的，越是要做。

评估人员一进市，就是隆重的警车开道，直接把他们接到了市内最豪华的酒店。

在酒场上，领导一个个地敬酒，一直让评估的专家们喝到下午四点多钟。

四点半，再警车开道，把评估的专家们带到学校，转一圈，然后就带他们去礼堂，看早已经排练好的汇报演出……

走的时候，服务人员就把早已经准备好的“地方特产”装进他们的车屁股。

……

这样，“国家重点”就不出任何意外地批了下来。

就是这个国家重点学校，现在拥有教师一二百人，可每年招收的学生却只有一二十人。

因为招不到学生，所以学校也就没有了创收的门路；因为没有了创收的门路，所以教师的工资也就无法按时发放；因为教师的工资不能发放，所以教师也就各忙各的没人上班。

刘三说，有事的话，他们学校的老师可能一星期到学校去一趟，但如果没事的话，可能一个月都去不了一趟。

刘三说，冬天，学校里连暖气都烧不起，学生少，就显得更冷，没有办法，只能放假，等到春暖花开后再开课。

刘三说，学生们走了，学校的院子里就只剩下一片片干枯的荒草，空荡荡的教学楼上也唯有厚厚的灰尘……