雷锋叔叔是扫大街的
文/郭震海

我的一位好友是小学四年级的班主任老师，前几天在一起吃饭，闲聊中好友说为了在班里宏扬助人为乐新风尚，邀请我给班里的学生们讲讲雷锋的故事。朋友说，你写的文章不错，又从事新闻工作一定能讲好，我推卸不掉只好硬着头皮去。
在讲课前，我先问学生：“你们知道雷锋吗？”
全班同学几乎同时回答：“知道！”
学生的这个异口同声的回答让我十分的满意。我说：“很好，今天我就给大家讲有关雷锋叔叔的故事！”一听讲故事，学生们的情绪很高，都在直耳细听。
我说，雷锋原名叫雷正兴，1940年他出生在湖南省望城县一个贫苦的农家。.雷锋在不满七岁时就成了孤儿。是他本家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家，很小就特别的懂事，经常去山上砍柴，可是，当地的柴山都被可恶的有钱人家霸占了，不许穷人去砍。有一天雷锋到蛇形山去砍柴，被徐家地主婆看见了，这个地主婆指着雷锋破口大骂，并抢走了柴刀，雷锋哭喊着要夺回砍柴刀，那地主婆竟举起刀在雷锋的左手背上边连砍三刀，鲜血顺着手指滴落在山路上……当我正声情并茂的讲到此，前排的一位学生举手站起来问道：
“老师，砍柴是干什么？”
我先是愣了一下。心想在都市里成长的孩子不知道砍柴也是很正常的事情。就解释说：“砍柴就是用斧头或刀具去砍下干枯了的树木，用来烧火做饭、冬天取暖用”我的话音刚落，又一位同学举手站起来问道：
“老师，雷锋叔叔他六叔奶奶家做饭不用煤气吗？”
我解释说：“当时还没有煤气，所以做饭取暖都得依靠烧柴！”
又一位学生站起来问道：“老师，地主是个什么官？”
我晕，看来这堂课是讲不好了。我耐着性子解释说：“地主不是什么官，是自己不劳动却占有别人的土地，依靠剥削农民为主要生活来源的人！”
“老师，当时没有110吗？地主婆砍伤雷锋叔叔，雷锋叔叔应该打110，报告警察叔叔啊？”一个同学站起来说道。
“这个问题不重要，接着讲故事。”我当机立断制止了学生的提问，如果再这样提问下去，课就没有办法上了，很显然那位同学对于我没有回答他的问题略显不满。
这次我改变了方式，决定不提过去，免得学生再不明白，于是就直奔主题说道，后来雷锋成了一名军人，在部队里他表现突出升为班长。平时他除完成本职工作外，还经常利用节假日和休息时间做好事，助人为乐，他说应该把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。就比如雷锋经常把自己的好看的书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆”。他经常帮助身边的人学习知识，他的一位战友文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。有一位战友叫小周，他的父亲得了重病，雷锋知道后就以小周的名义给他家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里开车劳动棉裤破了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子，轻轻地盖在他身上……所以我们一定要向雷锋学习，团结同学、互帮互助，成为一位像雷锋一样的人……刚讲到此，一位学生举手站起来说道：
“老师，您说错了！”
我一时被这位学生说得犯糊涂，忙问倒：“请你说说老师那个地方说错了？”
学生说：“雷锋叔叔不是军人，是扫大街的！”
乖乖，这家伙怎么能说雷锋是扫大街的呢！这也太不可思意了。谁曾想那位学生刚说完，另一位学生就站起来反驳道：
“不对！不对！老师他说的不对！”
还好，看来有知道的，我忙顺水推舟说道：“你给大家说说雷锋叔叔是干什么的？”
那位同学胸有成竹地说：“是拣废纸的！”
我大跌眼镜，心里说，这扫大街和拣废纸有什么区别呢！我问道：“你们为什么说雷锋叔叔是扫大街的呢？”
刚才说扫大街的那位学生站起来说：“每年雷锋叔叔纪念日到来的时候电视里就说，大人们学雷锋叔叔做好事帮清洁工叔叔阿姨清扫大街，老师也要带我们学雷锋叔叔去扫大街！”
另一位学生又站起来说：“老师，他说的不对，老师是带我们去拣废纸，不是扫大街。”
“就是扫大街！”
“是拣废纸！”
“是……”
两个学生你一句我一句在班上争执起来，后面的学生跟着助威起哄。我晕！怎么会是这样，真不敢相信我们的雷锋，这个家喻户晓影响了几代人的楷模，如今在小学生眼里却变成了清洁工。